“天越来越冷，注意别感冒了。这段时间功课能跟得上吗？遇到问题，一定及时跟老师说……”日前，平乡县第三中学1702班教室内，班主任老师张雪敏亲切地嘱咐小华。“放心吧，张老师，我再不会像以前那样逃学了！”小华很干脆地回答。

　　小华曾是班里的“刺儿头”。由于父亲突遭车祸离世，受到沉重打击的小华很长时间都走不出失去父亲的阴影。曾经阳光开朗的大男孩儿变得消沉、易怒，上课睡觉成了家常便饭，甚至学着大人的样子抽烟，与同学打架，逃课上网，顶撞老师，到最后干脆整天窝在家里，不想再上学了。 为了让小华重返校园，平乡县第三中学校长池素云和张雪敏老师一趟趟地家访，最终，校方的坚持和努力打动了小华及其家人。

　　义务教育保障是贫困户脱贫、贫困村摘帽的重要指标。平乡曾是国家扶贫工作重点县，一直以来，县教育部门围绕“一个都不能少”的目标抓好落实，坚定打好控辍保学之战。

　　“虽然贫困县的帽子已经摘掉了，但我们要把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些。”平乡县教育局党组书记、局长焦玉峰表示，让每个孩子都接受义务教育，事关千家万户。教育部门要重点帮助贫困家庭子女接受教育，阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

　　平乡县针对控辍保学制定了落实意见，明确了职能部门责任。同时，县教育局参考先进地区经验，出台相关实施方案，并与局班子成员、全县各中小学校校长等签订责任状，把各级领导责任都纳入控辍保学链条中，同时动员社会各方力量广泛参与到控辍保学之中。

　　控辍保学不仅要求责任实，各种控辍保学手段也要细。随着学校布局调整和父母外出务工，乡村孩子的流动明显加剧，因此该县借助中小学电子学籍管理系统对学生流动、辍学情况进行动态监控，对学生学籍信息变化情况及时更新，确保控辍保学更加精准。

　　“真没想到，这么大的雾你们还赶过来了！”距离县城20多公里的庞庄小学校长庞文磊，日前迎来了到校督导控辍保学工作的督导组成员，当即拿出相关档案并认真配合调查学生入学情况。

　　全县253个自然村，督导组村村必到。“一家一案，一生一案”，他们同校长、班主任老师等一块儿到辍学学生家中做劝返工作。针对初中阶段辍学时间长、基础差、无法正常跟课，而愿意学技术的学生，帮助其接受职业教育，使其掌握一技之长。

　　同时，平乡县改善农村办学条件，丰富教学内容，改革教育方式和评价方式，让孩子们愿意上学。

　　一座座配套完善、人文气息浓厚的中小学校园成为一道道亮丽的风景线。近3年来，平乡县通过招录特岗教师、教育志愿者等渠道，增加教师548人，2018年又通过乡村振兴计划人才引进项目，为农村中小学、幼儿园增加教师83人。

　　2016年以来，该县进一步完善教育救助体系，搭建了控辍保学平台，设立了教育扶贫资助基金，从学前教育到义务教育再到高中阶段，贫困学生在不同学习阶段享受相应的资助政策。目前，累计资助学前儿童1882人次、初中小学学生28192人次、高中中职学生4108人次，实现了对贫困学生全方位、全覆盖救助。

　　平乡县在教育扶贫过程中，不但帮助贫困学生顺利完成学业，而且注重学生和家庭思想观念的转变、生活信心的重树。全县已构建起学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络和保障体系，建立并完善了控辍保学工作机制，确保贫困家庭子女义务教育有保障。